ФОРМИ НА ОБУЧЕНИЕ

в Основно училище „Неофит Рилски” за учебната 2025 / 2026 г.

Училището организира : дневна ; индивидуална; самостоятелна и комбинирана форма на обучение съгласно чл. 106 от ЗПУО.

ДНЕВНА ФОРМА Е ПРИСЪСТВЕНА ФОРМА , която се провежда между 8,00 ч. и 17,00 ч. в учебните дни.

Редът и условията за приемане и обучение на учениците в дневна форма се определят при спазване на изискванията на чл.98, чл.99, чл.100 и чл.108 ​​от ЗПУО.

Организацията в дневна форма се регламентира от:

Закон за предучилищното и училищното образование;

Наредба № 4 от 30.11.2015 г. за учебния план;

Наредба № 6 от 11.08.2016 г. за усвояването на българския книжовен език;

Наредба № 8 от 11.08.2016 г. за информацията и документите за системата на предучилищното и училищното образование;

Наредба № 9 от 19.08.2016 г. за законодателството в системата на предучилищното и училищното образование;

Наредба № 10 от 01.09.2016 г. за организация на дейностите в училищното образование;

Наредба № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците;

Наредба № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти;

Наредба № 13 от 21.09.2016 г. за гражданското, здравното, екологичното и интеркултурното образование;

Наредба за финансирането на институциите;

Наредба за приобщаващо образование.

1. Дневната форма на обучение се организира за паралелки или групи в учебни часове през учебния ден и включва обучението на учениците по учебни предмети или модули
2. В дневната форма на обучение се включват и дейностите по целодневна организация на учебния деня, спортните дейности и часа на класа. Могат да се включват и извънкласните дейности по проекти, ако училището участва в такива.

ИНДИВИДУАЛНА ФОРМА се провежда за ученици:

• по здравословни причини;
• желаещи да завършат по семейни причини в други срокове  
• с изявени дарби
• за ученици със СОП при условия на чл. 107 ал.4.

Обучението се осъществява по индивидуален учебен план по чл. 95. Редът и условията за приемане и обучение на ученици в индивидуална форма се определят при спазване на разпоредбите на чл. 95 чл. 98, чл. 100 и чл. 111 на ЗПУО

1. Индивидуалната форма на обучение включва индивидуални учебни часове и текущо оценяване или изпити за определяне на срочна и годишна оценка, определени съответно от Наредба № 11 от 01.09.2016 г. за оценяване на резултатите от обучението на учениците.
2. Индивидуалната форма на обучение се организира за:

• ученици, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, които не могат да се обучават в дневна форма за повече от 30 последователни учебни дни;
• за даровити ученици, както и за ученици, които по семейни причини желаят да завършат в други срокове обучението си за един или повече класове.

3. В случаите по ал. 2, т. 1 училището организира индивидуалното обучение в домашни или болнични условия въз основа на медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, като осигурява учебни часове съгласно Наредбата за приобщаващо образование.
4. Когато индивидуалното обучение на ученика се организира в болнични условия извън населеното място, в което е училището му, учебните часове се организират от училище, определено от началника на съответното регионално управление по образованието, на чиято територия се намира лечебното заведение за болнична помощ.
5. Знанията и уменията на учениците по ал. 2, т. 1 се оценяват чрез текущо оценяване, а на учениците по ал. 2, т. 2 - чрез изпити за определяне на срочна и/или годишна оценка.
6. Условията и редът за организиране и провеждане на изпитите се определят със заповед на директора на училището.

САМОСТОЯТЕЛНА ФОРМА се обучават ученици съгласно чл. 112 от ЗПУО, включва самостоятелна подготовка и полагане на изпити. Редът и условията за приемане и обучение на ученици в самостоятелна форма се определят при спазване на разпоредбите на чл. 98, чл. 99, чл. 100, чл. 108 и чл. 112 на ЗПУО.

1. Самостоятелната форма на обучение може да се организира за:

• ученици в задължителна училищна възраст, които по здравословни причини, удостоверени с медицински документ, издаден от съответната експертна лекарска комисия, определена в Закона за здравето, не могат да се обучават в дневна форма;
• ученици в задължителна училищна възраст - по желание на ученика или родителя, по реда на чл. 12, ал. 2;
• ученици с изявени дарби;
• лица, навършили 16 години.

2. При самостоятелна форма на обучение се прилага училищен учебен план за дневна форма на обучение.
3. Заявлението за записване в самостоятелна форма на обучение се подава до 15 септември 2022 г. или 20 работни дни преди изпитна сесия.
4. Изпитите по учебните предмети от училищния учебен план са организирани в сесии, чийто брой през учебната година се определя в Правилника за дейността на училището.
5. График на изпитните сесии за самостоятелна форма на обучение през учебната 2022/2023 година се определя със заповед на директора.

Ред за уведомяване на учениците в самостоятелна форма за полагане на изпити:

1. Учениците, обучавани в самостоятелна форма периодично се информират за предстоящите дейности до приключване на учебната година. Учениците се информират лично от сайта на училището, от информационното табло в училището и/или от класния ръководител.
2. Лицето, определено за класен ръководител на учениците в самостоятелна форма уведомява учениците за правилата на училището при организирането на дейностите през годината:

• 3а насрочване на за изпити в съответната изпитна сесия;
• Конспектите по всеки учебен предмет;
• Наличните учебни материали в библиотеката на училището;

3. Уведомяването се осъществява чрез:

• Електронната поща;
• Поставяне на видно място на заповедта с графика на изпитите;
• Публикуване на сайта на училището на изпитните дати по различните учебни дисциплини;
• Публикуване на сайта на училището графика за консултации на учителите;

4. Лицата полагат изпити за следващия клас само ако успешно са положили всички изпити, предвидени за завършване на предходния клас.

7. Ученик, обучаван в самостоятелна форма на обучение, който не се е явил на три поредни сесии, се смята за отписан от училището.

КОМБИНИРАНА ФОРМА е присъствена форма в която се обучават ученици съгласно чл. 114 от ЗПУО. Редът и условията за приемане и обучение на ученици в комбинирана  форма се определят при спазване на разпоредбите на чл. 98, чл. 99, чл.100, чл. 108, ал.3 и чл. 114 на ЗПУО

1. Комбинирана форма на обучение включва обучение при условията и по реда на дневна форма и индивидуално обучение по един или няколко учебни предмета от училищния или индивидуалния учебен план.
2. Обучението в комбинирана форма се извършва по училищния учебен план или по индивидуален учебен план - за ученици .със оценени образователни потребности и за ученици с изявени дарби.
3. Комбинираната форма на обучение може да се организира за:

• ученик със оценени образователни потребности;
• ученик с изявени дарби;
• ученик в класовете от основната степен на образование, преместен в училище, в което не се изучава чуждият език, който ученикът е изучавал преди преместването си, при условие че в населеното място няма училище от същия вид, в което този език да се преподава;
• ученик в VІІ клас, преместен в училище, в което не се изучава учебен предмет от разширената подготовка, който ученикът е изучавал преди преместването си, ако преместването се извършва след началото на втория учебен срок.

4. В случаите по ал. 3, т. 3 и 4 вместо чужд език или съответния учебен предмет от разширената подготовка, предвиден в училищния учебен план, се организира индивидуално обучение по чужд език или по учебен предмет, който ученикът е изучавал преди преместването си. Индивидуалното обучение се извършва от друго училище - по реда на чл. 113, ал. 4, 6 и 7, или от приемащото училище - по реда на чл. 112, ал. 3 и 4 от ЗПУО.
5. В случаите по ал. 3, т. 1 индивидуалното обучение може да се извършва по един или по няколко учебни предмета. Индивидуалното обучение се осъществява от училището - по реда на чл. 111, ал. 2 - 5, или от друго училище - по реда на чл. 113, ал. 4, 6 и 7 от ЗПУО.
6. В случаите по ал. 3, т. 2 индивидуалното обучение се извършва по един или няколко учебни предмета, по които ученикът е показал трайни способности и постижения, надвишаващи постиженията на неговите връстници. Индивидуалното обучение се осъществява от училището по реда на чл. 111, ал. 2

Забележка:

1. Организацията на обучението в дневна, вечерна, задочна, индивидуална, самостоятелна, дистанционна и комбинирана форма на обучение, както и условията и редът за преминаване от една форма на обучение в друга се уреждат с държавния образователен стандарт за организацията на дейностите в училищното образование.
2. Оценяването в цялата форма на обучение се извършва при условията и по реда на държавния образователен стандарт за оценяването на резултатите от обучението на учениците.

ФОРМИТЕ НА ОБУЧЕНИЕ СЕ ПУБЛИКУВАТ НА ИНТЕРНЕТ СТРАНИЦАТА НА УЧИЛИЩЕТО И СЕ АКТУАЛЗИРАТ ЕЖЕГОДНО.